《做卓越教师   享幸福人生》课程内容介绍

 【课程背景】：

作为学校的管理者您是否也曾经遇到过这样的困惑？

1 、为什么很多老师工作的时间长了责任心开始下降？

2、为什么很多老师随着教龄的增长讲课水平不断的提高但是教育的乐趣和职业幸福感在不断的下降？

3 、为什么老师执行力不高，责任感不强，团队凝聚力差？

4 、如何帮助老师在压力的工作状态下提高工作效率？

5 、学生一年比一年难管，心理状态发生巨大的变化，老师该如何走进孩子的内心？

6、如何重望老师的高贵品行，赢得学生的敬畏之心？

7、老师该如何经营好自己的事业同时经营好自己的家庭？

8、老师该如何管理自己的情绪接纳学生的表现提升有效处理问题的智慧？

【课程目标】：

     旨在提升教师师德、师风儿职业素养‘团队领导力与班级管理能力如何留住优秀人才．如何培养感恩心态及干部责任，打造一支受家长欢迎、学生喜欢爱戴的卓越高效教师团队！启发教师理解爱、生命（生命力） 、团队的精髓并在日常生活工作中不断去修炼自己，运用这些理论解决生活工作中的具体问题，帮助自己发掘自身潜在的积极力量和卓越品质，当面对人生的各种挑战时能够站在更高的角度积极地看待问题，获得全方位平衡的人生发展，让人生价值得到更高层次的提升，增加自信和力量。

 

【课程板块】：

一、爱的艺术与教育情怀：

 

l 、爱的艺术：     ＊爱是一个生命喜欢另外一个生命的美好感情

  ＊爱是平等尊重的关系

  ＊爱是无条件的

  ＊爱是一个生命对另外一个生命的完整接纳

  ＊爱的有无是由被爱者决定的

2、教育情怀：         ＊用生命影响生命

                                    ＊用生命付出给生命

                            ＊用生命点亮生命

                            ＊用生命成就生命

二、新时代幸福教师的三大维度

l 、爱

＊爱是在对方身上发现属于自己的责任

＊爱是有能力让所爱的人享受到更高的生命体验

2、生命力

如何做个“精致”“生动叫‘沸腾川智慧”的老师

3 、团队

＊团队是什么？＊团队执行力的提升？

责任思维成果思维狼性思维高标准的思维感恩思维

 

三、卓越教师的三项修炼（教育是一场修行）

修本事、修格局、修福报

 

四、笠命的思考，工作与人笠。

1 、经典六问

＊我想要的是什么？

＊我正在做什么？

＊我要做到什么？

＊我拥有什么？

＊我最感恩的是什么？

＊我最开心的是什么？

 

五、经营幸福平衡人生，成为生命的赢家。

l 、平衡人生

健康家庭事业财富人际身心

2、幸福人生幸福

＊幸福是一种能力，而能力是由学习而来；

＊幸福是一种环境，而环境是由积极心态创造而来；

＊ 幸福是一种分享，而分享是由富足的精神而来；

＊幸福是一种付出，而付出是由积极内心的大爱而来；

＊幸福是一种收获而收获是由共罔的努力而来；

＊幸福是一种相聚，而相聚是由一群卓越的教师而来；

【课程特色】：

体验式互动式教学的方式穿插视频、心理测试、心理游戏让学员在实际的体验中积极思考；动静结合，知识与应用有机结合。

【主讲嘉宾】：

  狂龙老师

班主任名师特训营主讲老师， 1:命教练， NLP 行为心理学专家，身心灵成长导师，中小学生学习状态训练导师，家庭教育指导师。

狂龙老师在全国27 个省市开课500 余场受到学校和老师的一致好评！狂龙老师的课程一直秉持着“有效果比有道理更重要”的原则使学员可以找回久违的激情和热情，增加原动力提升使命感，活出生命的价值和意义！